lunes, 29 de octubre de 2018

CAPÍTULO 6. APARECE PEPITO GRILLO

CUESTIONES PARA LA REFLEXIÓN:
alberguepepitogrillo.com
  1. ¿Cuáles son los tipos de imbéciles que distingue Savater? Pon ejemplos de cada uno de ellos.
  2. ¿En qué consiste la conciencia moral?
  3. ¿Qué quiere decir que es necesario evitar el mal “por una especie de egoísmo”?
  4. Cita algunos ejemplos de individuos que quisieran ser egoístas pero “no saben“.
  5. ¿Qué significa que si no fuésemos libres no podríamos sentirnos culpables?
  6. ¿Qué significa que cada acto libre que hago limita mis posibilidades al elegir y realizar una de ellas?
 Ahora, vuestros comentarios...

domingo, 21 de octubre de 2018

CAPÍTULO 5. ¡DESPIERTA, BABY!

Algunas cuestiones para la reflexión:
  1.  Está claro que todos queremos darnos la buena vida pero “no lo está tanto en qué consiste eso de “la buena vida”. Explica las consecuencias de esta idea.
  2. ¿Qué consecuencias tiene para la ética el “ser personas” y no “cosas”?
  3. Afirma Savater: "La primera e indispensable condición ética es la de estar decidido a no vivir de cualquier modo: estar convencido de que no todo da igual aunque antes o después vayamos a morirnos". ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿O crees en el carpe diem radical?
Ya podéis subir vuestros comentarios de este capítulo.

domingo, 14 de octubre de 2018

CAPÍTULO 4. HAZ LO QUE QUIERAS

Y, después de leer el capítulo, reflexionamos en común. Aquí os dejo algunas cuestiones para comentar:

CUESTIONES PARA EL DEBATE:‭  


  1. ¿Qué significa, entonces, en el capítulo tener como lema de la ética «Haz lo que quieras»?
  2. ¿Qué enseñanza se extrae de la historia bíblica de Esaú y Jacob?
  3. ¿Por qué es importante, según el autor, "ser capaz de establecer prioridades y de imponer una cierta jerarquía entre lo que de pronto me apetece y lo que en el fondo, a la larga, quiero"?
  4. ¿Estás de acuerdo con el autor en su definición de «buena vida»? ¿Qué sería para ti «darte la buena vida».




Veamos la escena a la que hace referencia el autor en el capítulo de la película "Ciudadano Kane". 


domingo, 7 de octubre de 2018

CAPÍTULO 3. HAZ LO QUE QUIERAS

Ya sabéis, debéis subir vuestro fragmento seleccionado con el comentario reflexivo correspondiente. Además, aquí os dejo algunas cuestiones: 


CUESTIONES PARA EL DEBATE: (fuente:auladefilosofia.net)
  1. Cita tres ejemplos de órdenes que pueden parecerte “no convenientes”.
  2. Cita tres casos en los que no sea “adecuado” dejarse llevar por la costumbre.
  3. Cita tres situaciones en las que dejarse llevar por caprichos es una “locura”.
  4. Diferencia moral y ética, según el autor.
  5. ¿Qué problema nos encontramos cuando intentamos definir lo que es un hombre bueno?
  6. El autor dice: “La ética de un hombre libre nada tiene que ver con los castigos y los premios (…) El que no hace más que huir del castigo y buscar la recompensa que dispensan otros, según normas establecidas por ello, no es mejor que un pobre esclavo”. ¿Qué crees que significa esto? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? ¿Podrías poner un ejemplo?



lunes, 1 de octubre de 2018

CAPÍTULO 2. ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS

Supongo que habréis seleccionado el fragmento que vais a comentar en clase. 
Esta vez tenéis que incluir vuestras reflexiones en "comentarios" de esta entrada. Recordad: no sólo el fragmento seleccionado sino vuestra reflexión sobre el mismo.


Además, trataremos estas cuestiones en clase:

(fuente: auladefilosofia.net)

  1. Pon ejemplos originales de órdenes, costumbres y caprichos.
  2. Imagina una situación límite parecida a la del capitán en la tormenta que narra Savater, es decir, una situación en la que no sirven para nada ni órdenes ni costumbres ni caprichos. 
  3. ¿Cuál es el fundamento o, dicho más claramente, de dónde sacan su fuerza las órdenes y las costumbres?
  4. Órdenes y costumbres parecen venir ¿de fuera o de dentro? ¿Son autónomas o heterónomas?
  5. Si tratáramos el caso del capitán enfrentado a la tormenta como un simple “problema funcional” y no como un problema ético,  ¿qué solución podríamos darle? ¿qué consecuencias traería? (Explica, primero, qué es un problema funcional en este caso).
  6. ¿Cuándo crees que eres más libre: al cumplir órdenes, al seguir costumbres o al hacer tu capricho?